Другое «Задания для письменного оформления»,
педагогике в Красноярске

1. Составьте схему «Педагогика как система наук», используя педагогическую технику «Кластер». Задание 2. Разработайте «Педагогический тезаурус». При выполнении задания используйте Закон РФ «Об образовании». Основные категории: образование, обучение, воспитание, педагогический процесс, целевые ориентиры, образовательный результат и т.п. Задание можно выполнить в формате таблицы. Автор Определение понятия Источник Образование Сластёнин В.А. «это специально организованный процесс…..» Педагогика: учебное пособие. – М.: Академия, 2005. Загвязинский В.И. ……. Педагогика: учеб. пособие / под ред. В.И. Загвязинского, И.Н. Емельянова. – М.: Академия, 2011. Закон РФ «Об образовании», 1992, ст…. ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012, ст…. Задание 3. Изучите Предисловие к труду К.Д. Ушинского «Человек как предмет воспитания». Сформулируйте не менее 10 вопросов по тексту. Задание 4. Охарактеризуйте образование как: деятельность, результат, процесс, социальный институт (кратко). Задание 5. Составьте схему «Современная система российского образования». Сделайте вывод о том, какие изменения произошли за последние 6 лет. Задание 6. Составьте конспект по теме «Факторы развития ребёнка» (используйте педагогическую технику «Моя шпаргалка» или «Опорный конспект»). Задание 7. Портрет современного дошкольника (психолого-педагогическая характеристика дошкольника по собственным наблюдениям). Форма оформления свободная. Задание 8. Составьте аннотированный список нормативных документов в области образования.