27. Предметно-развивающая среда по математическому развитию детей.
28. Сотрудничество дошкольного учреждения с родителями по вопросам математического развития
27. Воспитатель проводит занятие с использованием блоков Дъенеша. Дидактическая игра «Рассели по квартирам».
Вопросы: 1. В какой возрастной группе, и с какой целью может проводиться эта дидактическая игра?
2. Объясните правила и ход игры.
3. Какие еще дидактические игры помогают закрепить эти же знания детей?
28. Воспитатель поместил на фланелеграф 3 длинные и 3 короткие ленточки, предложил детям пятого года жизни сравнить, поровну ли их. Большинство детей ответили, что длинных ленточек больше, чем коротких, часть детей не смогли ответить, остальные сказали, что не знают, поровну или нет, и предложили воспитателю это проверить, наложив ленточки друг на друга.
Вопросы: 1. Правильны ли ответы детей и почему?
2. Какая работа должна быть проведена с детьми, чтобы помочь им преодолеть затруднения?
3. Проводилась ли работа над этой задачей до описанного занятия? Докажите свою точку зрения.
Marina
МФЮА
Работа выполнена до срочна,спасибо исполнителю за быстроту и качество! Рекомендую!
Григорий
ЕГУ им.Бунина
Спасибо исполнителю Косте за проделанную работу! всё четко классно и по-делу!
Софья
Московский Государственный Университет им.Ломоносова
Хорошая работы, быстрое исполнение, видно, что исполнитель разбирается в теме (педагогика)...
Ирина
ТУСУР
спасибо за качественную выполненную работу очень быстро. Спасибо вам большое всем рекомендую.