Тест дистанционно «1.Воспитание детей дошкольного возраста – это:»,
Воспитатель ДОУ, педагогика в Красноярске

1.Воспитание детей дошкольного возраста – это: а) процесс приобщения к миру общечеловеческих ценностей б) процесс формирования моральных ценностей в) процесс взаимодействия взрослого с ребенком направленный на формирование личностных качеств ребенка в соответствии с общечеловеческими ценностями 2. Из предложенных групп ценностных отношений выберите ту, в которой представлены общечеловеческие ценностные отношения: а) Отношение к семье, отношение к самому себе, отношение к Отечеству, отношение к культуре, отношения к искусству, отношение к религии б) отношение к национальной культуре, отношение к материальной культуре, отношение к историческим событиям своей страны, отношение к национальным героям, отношения к традициям своей семьи в) отношения к национальным праздникам, отношения к дням собственного рождения, отношение к родословной, отношение к православию, отношение к русской культуре 3. Из ряда предложенных определений выберите то, которое на ваш взгляд наиболее полно раскрывает сущность процесса нравственного воспитания: а) Нравственное воспитание – воздействие воспитателя на воспитуемого с целью формирования у него моральных качеств личности б) Нравственное воспитание – педагогический процесс, направленный на содействие развитию нравственных свойств личности на основе усвоения общечеловеческих и национальных моральных ценностей в) Нравственное воспитание – организованное взаимодействие воспитателя и воспитуемых, направленное на формирование сознания, чувств и отношений 4. Выберите методы воспитания, направленные на формирование нравственного сознания: а) этическая беседа б) рассказ на этическую тему в) поощрение г) чтение художественной литературы 5. Определите методы, которые не применяются в воспитании детей: а) внушение б) физическое наказание в) приучение к правилам общественного поведения 6.Что входит в содержание дошкольного воспитания: а) физическое воспитание б) политехническое образование в) нравственное воспитание г) эстетическое воспитание 7.Каково назначение идеальной цели воспитания: а) является ориентиром на возможности человека б) помогает сформулировать задачи воспитания в разных направлениях многогранной личности в) является основой разработки задач в образовательных программах 8. Определите закономерности воспитания детей дошкольного возраста: а) активность самого ребенка б) потребность ребенка в любви в) личность эффективно развивается в ситуации успеха в) соблюдение прав ребенка 9.Назовите основные компоненты механизма нравственного воспитания детей дошкольного возраста: а) знания и представления б) навыки и привычки в) нравственные качества г) чувства и отношения 10.Средствами нравственного воспитания в детском саду являются: а) собственная деятельность детей б) окружающая ребенка обстановка в) природа г) средства массовой информации 11. Назовите смысловые блоки, составляющие содержание нравственного воспитания: а) воспитание гуманности б) воспитание коллективизма в) воспитание патриотизма и гражданственности г) политическое воспитание 12. В содержание какого смыслового блока входит воспитание дружбы и отзывчивости: а) воспитание коллективизма б) воспитание гуманности в) воспитание трудолюбия г) воспитание дисциплинированности 13. Назовите условия эффективности применения методов воспитания: а) тактичность применения метода б) реальность метода в) гуманность применения метода г) изолированность методов 14. Какие методы должны быть преобладающими в дошкольном возрасте: а) практические методы б) методы формирования сознания в) методы убеждения г) методы наказания 15.Какая функция знаний характеризует приобщение ребенка к ценностям познания: а) регулятивная б) информативная в) эмоциогенная 16. Какая из тенденций приобщения детей к социальной действительности не соответствует возрастным особенностям детей дошкольного возраста? а) необязательности знаний б) формального приобщения детей к социальной действительности в) перегруженности детей знаниями о социальной действительности 17.Определите наиболее точное определение понятия «физическая культура»: а) это часть общей культуры народа б) это совокупность материальных и духовных ценностей общества, которые накоплены, создаются и используются для физического совершенствования людей в) система физических упражнений г) учебная дисциплина в образовательных учреждениях 18. В содержание физического воспитания входит: а) методы и приемы физического воспитания б) подвижные игры в) режим дня в детском саду г) упражнения в основных движениях 19. Какие средства физического воспитания используются для решения образовательных задач: а) пример взрослого человека б) оздоровительные силы природы в) художественные средства г) собственная деятельность 20. Какие средства физического воспитания используются для решения воспитательных задач: а) разнообразная деятельность детей б) игры в) физические упражнения г) художественная литература 21.Какие задачи относятся к группе образовательных задач физического воспитания: а) формирование навыков выполнения основных движений б) охрана и укрепление здоровья в) формирование представлений о своем организме и здоровье г) воспитани