Задание 1: Этиология умственной отсталости
Отметить как выполненный
Задание 1: Этиология умственной отсталости (конспектирование источников и заполнение аналитической таблицы)
Студенты конспектируют предложенные источники и заполняют таблицу.
Задачи:
1. познакомиться с содержанием предложенных материалов;
2. проанализировать причины умственной отсталости;
3.составить характеристику причин общего психического недоразвития и поврежденного развития
Форма отчетности: аналитическая таблица «Этиология умственной отсталости»
- Общее психическое недоразвитие Поврежденное развитие
Причины
Динамика развития
Распространенность и локализация болезненного процесса
Задание 2: Структура дефекта при разных типах психического дизонтогенеза (составление аналитической карты)
Студенты составляют аналитическую карту, раскрывая вопросы: структура дефекта, первичные и вторичные отклонения в развитии психики общего психического недоразвития и поврежденного развития.
Форма отчетности: аналитическая таблица «Структура дефекта при разных типах психического дизонтогенеза»
Общее психическое недоразвитие Поврежденное развитие
Основной симптом (признак)
Общая характеристика
Первичный дефект
Вторичный дефект
Критерии дифференциальной диагностики
Литература:
Учебники
1. Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед.учеб. заведений / Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева и др.; Под ред. Л.В. Кузнецовой . – М.: Издательский центр «Академия», 2002. с. 480 с., Стр. 55 -56.
2. Специальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. / Под ред. В.И. Лубовского. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. с. 464, Стр. 37 – 38; 39 - 43.
Лилия
ФДО ТУСУР
Долго мучалась с контрольной. Я счастлива что накоооонец то зачет. Огромное спасибо.
Елена
СИБИТ
Кристина, спасибо! Работа выполнена раньше срока , приятно работать с такими исполнителями...
Анель
Синергия Омский ф-л
Большое спасибо! Практику приняли! Все замечания всегда исправлялись быстро!
Елена
Санкт-Петербургский государственный технологический институт
Спасибо за работу. Есть некоторые замечания (маркированные списки, выноска в схеме неправи...