. «Педагогическая находка» Методическая разработка занятия с детьми по теме, выбранной участником Конкурса с сопроводительным материалом (дидактические игры и пособия, используемые в занятии) Формат: Конспект занятия с детьми любой направленности и тематики. Представляется в печатном виде в текстовом редакторе Word. Шрифт – Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине листа. Объем работы не должен превышать 5 страниц формата А-4 (без учета титульного листа). Критерии оценивания: • авторская новизна, оригинальность (0-10); • практичность, доступность, применимость (0-10); • отражение дидактической находки в НОД (0-10) • соответствие ФГОС ДО (0-10). Максимальное количество баллов – Педагогическая афиша «Дидактическая находка». Информационная листовка, представляющая дидактическую авторскую находку педагога и вариативность ее использования. Формат: Документ в текстовом редакторе Word. Шрифт – Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине листа с использованием фотоматериала и моделей. Объем работы не должен превышать 1 страницы формата А-4. Критерии оценивания: авторская новизна (0-5 баллов); вариативность применения (0-5); оптимизация применения (на какое количество детей рассчитано при одновременном использовании, сложность изготовления и комплектации, уровень финансовых затрат при изготовлении) (0-5); уровень эстетики и законченность пособия (0-5); Максимальное количество баллов – 20
Светлана
РАНХиГС при пр. РФ
Работа выполнена быстро, без каких либо замечаний. Большое спасибо, Жанна!
Александр
КемГУ
Отличный исполнитель, спасибо большое, экзамен сдан на 4+, выполняет шикарно задания!
Евгения
МЭСИ (Московский государственный университет экономики, статистики и информатики)
Спасибо огромное! Общительный, обязательный и очень быстрый исполнитель:)
Валентина
Московский институт психоанализа
Лариса, большое спасибо за оперативную работу!)) Надеюсь, теперь преподаватель будет доволен))