Предполагает проведение анализа существующих образовательных программ общего образования: Таблица 1. Анализ образовательных программ общего образования Название программы Авторы Направленность программы Содержание программы Образовательные программы общего образования Далее студенту предлагается проанализировать одну из предложенных программ, согласно варианту, по следующей схеме: • теоретические основы (концептуальные положения) изучаемой программы. Задачи развития, воспитания и обучения детей; • принципы построения программы; • структура программы, характеристика ее основных компонентов; • методическое обеспечение программы, его характеристика; • отличительные особенности изучаемой программы; • субъективная оценка достоинств и спорных позиций программы; • вид учреждения, которому может быть рекомендована данная программа; • прогноз возможных затруднений для педагогического коллектива при реализации программы; • содержание профессиональной подготовки педагогов к работе по изучаемой программе. Задание 2. Проанализировать развитие универсальных учебных действий, включая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности. Задание 3. Студентам предлагается проанализировать основные методологические подходы и принципы реализации ООП общего образования. В заключении подводятся выводы по проделанной работе. Библиографический список включает в себя перечень источников, которые использовались для выполнения контрольной работы. Допускаются существенные отличия списка используемой литературы от рекомендованного перечня источников, предложенного в конце настоящих методических рекомендаций к выполнению контрольной работы. Помимо традиционных бумажных носителей, среди которых рекомендуется использование словарей, учебных пособий, журналов, сборников научных статей и т.п. возможна работа с электронными ресурсами информационной сети Internet, ссылка на которые также оформляется в библиографическом списке. Задание 1. Провести анализ существующих образовательных программ общего образования. Занести в таблицу. Далее студенту предлагается проанализировать программу: «Развивающая система Л.В. Занкова», 1 вариант Проанализировать по следующей схеме: • теоретические основы (концептуальные положения) изучаемой программы. Задачи развития, воспитания и обучения детей; • принципы построения программы; • структура программы, характеристика ее основных компонентов; • методическое обеспечение программы, его характеристика; • отличительные особенности изучаемой программы; • субъективная оценка достоинств и спорных позиций программы; • вид учреждения, которому может быть рекомендована данная программа; • прогноз возможных затруднений для педагогического коллектива при реализации программы; • содержание профессиональной подготовки педагогов к работе по изучаемой программе.
Михаил
Аэрокосмический
Все отлично, спасибо. Рекомендую, делают хорошо, оперативно и в лучшем виде:)
Вера
ТУСУР
Спасибо большое!!!!! Очень довольна услугами исполнителя!!!!!) Работа по математике, была ...
Алёна
ННГУ им.Лобачевского
Дмитрий всегда был на связи,очень приятно было с вами работать! Спасибо за досрочно выпол...
Чингис
РГАУ МСХА
Все отлично, попросил дополнить задание, пока оно не было готово, без проблем дополнили , ...