Задание 1. Ситуация: ребенок делает поделку для детского сада. Он умеет приклеивать детали, может определять место элементов поделки, создавать сюжетную композицию. Но с ножницами ребенок обращается неуверенно и ему требуется помощь взрослого. С первого, второго и нескольких последующих раз вырезать деталь у ребенка не получится. Определите, что относится к ЗАР и ЗБР ребенка.
1) Умение приклеивать детали и создавать сюжетную композицию относится к: - * обязательное поле
2) Вырезание ножницами относится к: - * обязательное поле
Задание 2. Исходя из описываемого примера, определите, что в данном примере будет в ЗБР у ребенка. Ребенок подползает к маме и встает на ножки. Он хочет идти, но пока не получается. И мама, слегка поддерживая малыша, помогает ему шагать. Далее малыш пополз к своим игрушкам и взял небольшую пирамидку. Сам стряхнул кольца, но надеть их в правильном порядке самостоятельно пока не может.
Мама протягивает малышу нужные колечки и – пирамидка собрана. - * обязательное поле
Ксения
ГОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»
Большое спасибо за работу. Все проверено снимаю с гарантии. Вы очень ответственный исполни...
Анна
ТУСУР
Спасибо за работу. Всё во время. Все пожелания учтены. Рекомендую исполнителя
Ирина
СИБИТ
Работа сделана супербыстро, принята преподавателем без замечаний. Спасибо
Ольга
АНОВО «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Спасибо Анастасия проделанную работу , работа выполнена на отлично и без замечаний.