Контрольная «раскрыть вопросы по темам и сделать самостоятельную работу»,
Теория и методика педагогической деятельности в ДОУ в Красноярске

Тема 1. Роль семьи в социализации ребенка 1. Функции семьи в социализации детей 2. Процесс социализации ребенка в семье 3. Методы и формы воспитания детей в семье Тема 2. Факторы личностного развития ребенка 1. Среда 2. Наследственность 3. Деятельность 4. Воспитание Тема 3. Личностные смыслы взаимодействия детей и взрослых в трудах отечественных и зарубежных исследователей 1. Характер взаимодействия взрослых с детьми в условиях образовательного процесса. 2. Представления педагогов об особенностях собственного взаимодействия и стиле общения с детьми. 3. Формы общения детей со взрослыми и особенности взаимоотношений между детьми. Тема 4. Психолого-педагогические условия развития, воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста 1. Средства развития ребенка в период дошкольного детства 2. Игра – ведущий вид деятельности дошкольников Тема 5. Особенности интерактивного взаимодействия детского сада и семьи как диалога семейной и народной культуры. 1. Традиционные формы организации работы педагогов с родителями 2. Нетрадиционные формы организации работы педагогов с родителями Тема 6. Педагогическая поддержка и сопровождение ребенка в ДОУ 1. Обследование детей второй младшей группы (2-3 года) для определения уровня психического развития и выстраивания индивидуальной траектории развития ребенка. 2. Диагностика воспитанников средней группы с целью определения актуального уровня психического развития для организации и координации работы в старших группах. 3. Диагностика воспитанников в рамках психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) ДОУ, согласно положению о ПМПк. 4. Диагностика психологической готовности к обучению в школе детей подготовительной группы. Самостоятельная работа СРС 1. Индивидуальный подход в воспитании и обучении детей. СРС 2. Конспектирование, цитирование, аннотирование темы: Построение развивающей среды в ДОУ. СРС 3. Конспектирование, цитирование, аннотирование темы: Детство как феномен цивилизации и культуры СРС 4. Конспектирование, цитирование, аннотирование темы: Моделирование образовательного процесса в соответствии с современными концепциями дошкольного образования СРС 5. Написание реферата на тему: Умственное воспитание дошкольников в условиях развивающей среды.