Эссе «самоисследование»,
Психодиагностика, психология в Красноярске

Данная работа в окончательном варианте, который предоставляется преподавателю, должна быть иметь следующую структуру: 1. Титульный лист (Образец титульного листа определяется Положением об аттестации учеб-ной работы студентов института, и опубликован на сайте www.psysocwork.ru раздел «Учебный процесс» / «самостоятельная работа»). 2. Социально-демографические характеристики обследуемого человека. 3. Анамнестические данные. 4. Результаты самодиагностики (этот раздел составляют обработанные протоколы обследования по выбранным методикам с кратким заключением по каждой методике). 5. Психологический диагноз, то есть структурированное психографическое описание обследо-ванного человека с прогнозом. 6. Использованная литература («точные адреса» методик — автор, название печатного издания, издательство, место и год издания, страницы). Примечания: 1. Стимульный материал методик и их описание приводить в работе не нужно. 2. Раздел 4 должен содержать оригинальные протоколы исследования по каждой методике. Работа должна быть представлена на листах формата А4 в печатном варианте с выпол-нением основных требований оформления документов. Обязателен титульный лист и прилагаемый список литературы. Устанавливаются следующие требования к оформлению самостоятельной работы:  параметры страницы (210х297 мм) А4;  интервал полуторный;  шрифт 12, Times New Roman;  поля страницы: левое – 2 см, правое – 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см.  все страницы должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами в верхнем правом углу. Задания для самостоятельной работы по каждой теме (разделу) учебно-тематического плана В процессе изучения учебной дисциплины "Практикум по психодиагностике" студенты должны выполнить следующую самостоятельную работу: А) собрать диагностический материал и Б) написать отчет по практикуму. А) По каждой методике, которая изучается в данном курсе, необходимо закончить пер-вичную и вторичную обработку результатов и написать заключение по данной методике. Общий список методик: 1. Методика Личностный профиль по Айзенку. 2. Опросник формально-динамических характеристик поведения Я. Стреляу (ОФДХП). 3. Культурно-независимый тест интеллекта Р. Кеттелла. 4. Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра. 5. Тест социального интеллекта Дж. Гилфорда и М. Салливена. 6. 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла. 7. Тест МакКрае и Коста «Большая пятерка». 8. Опросник «Уровень психоэмоционального напряжения (ПЭН) и его источников» 9. Тест Розенцвейга. 10. Вербальный фрустрационный тест. 11. Методика исследования самоотношения С. Р. Пантилеева. 12. Тест Уровень субъективного контроля (УСК). 13. Опросник личностной ориентации (САТ в адаптации А.А. Рукавишникова). 14. Личностный опросник СОМО. 15. Опросник Кодинцевой Н. М. Шкала компетентности социального взаимодействия. 16. Методика Кинетический рисунок семьи. 17. Опросник Шмишека. 18. Опросник Дворщенко. 19. Опросник Дж. Олдхэма и Л. Морриса «Персональный автопортрет». 20. Опросник «Индекс жизненного стиля» Р. Плутчика, Г. Келлераман и Х.Р. Конте. Б) Отчет по практикуму состоит из следующих разделов: 1. Социально-демографические данные обследуемого человека, в качестве которого высту-пает сам студент. 2. Результаты обследования. В этом разделе должны быть представлены результаты диагно-стики по всем методикам, которые изучались на практических занятиях (первичные результаты; перевод в стандартные оценки, если это предполагается в методике; заключение по полученным результатам). 3. Кроме психодиагностических данных, для контекстного понимания жизненной ситуации необходимо собрать и использовать биографические данные обследуемого, его анамнез. 4. Общий психологический портрет обследуемого (психологический диагноз), составленный по результатам диагностики с учетом анамнестической информации. Критерии оценки результатов выполнения самостоятельной работы Самостоятельная творческая работа оценивается по ряду параметров: 1. Правильность и точность выполнения процедуры обработки результатов в методиках. 2. Правильность интерпретации результатов по методикам. 3. Полнота учета психодиагностических результатов и анамнестических данных в пси-хологическом диагнозе. Критериями оценки результатов самостоятельной работы студента является оценка сфор-мированности компетенций. Оценка самостоятельной работы осуществляется в соответствии с Разделом 4 об аттеста-ции учебной работы студентов института.